A EAD NO BRASIL

Resumo

Segundo Michael Moore, “a separação entre professores e alunos na Educação a Distância afeta o processo de ensino e de aprendizagem. Entretanto, a partir dessa distância física e mesmo temporal, surge, em comparação à educação tradicional e presencial, um novo espaço pedagógico e psicológico, no qual ocorre uma forma diferente de comunicação, uma nova transação...”. Ele denomina esse novo espaço criado pela EaD de distância transacional. “...Com freqüência isto implicará tomar medidas para reduzir a distância transacional através do aumento do diálogo com o uso de teleconferência e do desenvolvimento de material impresso de apoio bem estruturado. Superar desta forma a distância transacional através da estruturação adequada da instrução e do uso adequado do diálogo é bastante trabalhoso. Requer o envolvimento de muitas habilidades diferentes e exige que estas habilidades sejam sistematicamente organizadas e aplicadas.”

O desafio de aprendizagem dessa disciplina provocou em mim a mudança de alguns conceitos que trazia em relação a educação a distância, principalmente no que diz respeito a distância transacional, por isso iniciei mencionando Moore.

A medida que ia desenvolvendo o meu blog, me vi desafiado a deixar de lado alguns paradigmas, pois acreditava que essa história de blog era “coisa de magrão”, isso mesmo. Então percebi que tinha me enganado, mais do que isso, tinha em minhas mãos uma ferramenta que poderia usar para diminuir a distância entre mim e meus alunos no processo de ensino-aprendizagem no ambiente virtual. Vou usar o blog ainda nesse semestre.

Segui dois blogs nos quais postei comentários a partir da leitura e interpretação de temas escritos inicialmente pelo professor doutor João Mattar, que dizem respeito a tudo que cerca a EaD em nosso país e no mundo.

Num deles, me chamou atenção a quantidade de posts, mais de centro e trinta, em apenas um mês. Lendo os posts percebi que as pessoas em sua grande maioria concorda que um novo modelo de educação, que incorpore web 2.0 e redes sociais à EaD, traria um avanço muito significativo para todas as áreas do conhecimento que envolvam o ambiente virtual de aprendizagem. Acredito que a eficiência no processo de ensino-aprendizagem depende do grau de envolvimento entre os agentes envolvidos, independe da distância entre eles, apesar de cada modalidade de ensino possuir características próprias e valores específicos.

No outro, pude perceber através dos posts, que à muito tempo o computador deixou de ser usado como apoio a educação, e que hoje é tão importante que deixar de usá-lo poderia fazer com que caminhássemos em sentido contrário ao desenvolvimento educacional. Uma vez rompida qualquer tipo de resistência, o grande desafio para o professor é saber utilizar este recurso de forma eficiente para alavancar o aprendizado do aluno. Por isso, eu comentei no blog que acredito no aprendizado e no sucesso profissional de todos os agentes educacionais que se dedicam e que tem compromisso com uma educação de qualidade, independente do ambiente em que ocorre o processo de ensino e aprendizagem.

Enfim, ferramentas existem para nos auxiliar na EaD. Acredito que nosso maior desafio é estar sempre uma página do livro a frente dos alunos, pois a comunicação está disponível para todos em qualquer parte e a qualquer hora, e a cada nova geração os jovens se tornam cada vez mais exigentes, por isso, construir o conhecimento juntamente com eles é nossa melhor alternativa.

Referências:

Link de acesso ao meu blog: http://comentareadnobrasil.blogspot.com/search/label/Ensino